VOCÊ É UM ENGENHEIRO SE...

Ai meu Deus, acho que sou um engenheiro!
passei no teste
uhahuauhahua

• Você sabe calculo vetorial, mas não lembra como fazer uma divisão com virgula.
• Você tem uma calculadora cientifica e conhece TODAS as suas funções.
• Você já usou o AutoCAD para projetar uma pipa para o seu filho.
• Você passa horas realizando o relatório de um experimento que durou alguns minutos.
• Você tem um bichinho de estimação com o nome de um grande cientista.
• Você ri de piadas sobre matemáticos.
• Você considera qualquer curso não-científico "fácil".
• Você não entende como algumas pessoas podem achar difícil programar um videocassete.
• Você assistiu "Apollo 13" e achou que os verdadeiros heróis foram os caras no "Controle da Missão". (Mas é claro)
• Você assume que um "cavalo" é equivalente a uma "esfera" para facilitar os cálculos.
• Uma criança de quatro anos lhe pergunta por que o céu e azul e você tenta explicar toda a teoria da absorção atmosférica.
• Você vai a uma loja de informática e os vendedores não conseguem responder suas perguntas.
• Você costuma assobiar a musica tema de "MacGyver".
• O que você mais gosta no Natal é montar os brinquedos das crianças.
• Você já tentou consertar alguma coisa usando elásticos, clipes de papel e fita adesiva.
• Seu PC vale mais do que um carro.
• Você pode lembrar de 7 senhas de computador, mas não da data do aniversario da sua mãe.
• Você sabe qual será o sentido de rotação da água quando puxar a descarga.
• Você esta sendo processado pela Sociedade Protetora dos Animais por realmente ter realizado o experimento do Gato de Schrodinger.
• Você SABE o que é o experimento do Gato de Schrodinger.
• Você consegue digitar 70 palavras por minuto, mas não entende sua própria caligrafia.
• Você já abriu alguma coisa "só para ver como é por dentro".
• Você guarda peças de eletrodomésticos estragados.
• Você assiste filmes de ficção cientifica e fica procurando cenas que estão cientificamente incorretas.
• Você tem o habito de estragar coisas tentando descobrir como elas funcionam.
• Você não tem vida. E pode provar isso matematicamente.

"Não há limite: Integra pra Deus, porque dele tudo deriva."

Piadinhas de NERD's

Expressões entendíveis apenas para quem faz computação

"1+1 = 10"
"9+1 = A"
"Existem apenas 10 tipos de pessoas, as que sabem binário e as que não sabem."
"Não existe lugar como o 127.0.0.1"
"O que o C++ disse para o C? -Você não tem classe!"
"Se não fosse o C iriamos programar em Basi, Pasal e Obol."

huahuauhahuahua

o pior é que eu raxei de todas!

Teste de QI

Dizem as más linguas do país que este teste foi aplicado ao nosso excelentíssimo senhor presidente Luís Ignácio Lula da Silva...
Sua declaracao sobre o assunto:

"Fó fei que nada fei"
Lula

Dizem que o resultado do teste para alguns foi mais do que esperado, para outros foi simplesmente assustador.

Segundo dia

Oi gente!
Hoje foi o segundo dia do encontro de educacao artística. O tema foi a educacao artística formal e informal. Foi bem interessante, pois trataram muito da educacao informal, ou seja, a famosa "cultura popular". Uma questao tratada foi: a arte popular nao deve ser tratada como uma outra forma de arte, mas sim ARTE, como qualquer outra, nao há distincao. Foi uma discussao interessante, pois aqui no méxico hé muita arte popular que é vista com desdém. Falaram também do apoio estatal e federal às Casas de Cultura, que sao lugares para ensinar arte, expôr trabalhos, etc. Foi também uma boa discussao e apresentacao de trabalhos de diversos estados, como Michoacan, México, San Luis Potosí, Hidalgo...
No almoco, estive com Nyeda (Hidalgo), Anabella (Chile) e Lúcia (BH), foi muito interessante também a discussao informal. Depois resolvemos visitar o museu Federico Silva, um museu lindíssimo com obras do autor que dá nome ao museu e uma exposicao de Javier Marin (foto). Se quiserem conhecer um pouco deste segunto autor, podem visitar a página www.javiermarin.com.mx em inglês ou espanhol.
Bom, vou coloar meus trabalhos da facul em dia...
abracao

Encuentro de Educación Artística

Oi pessoas, hj foi o primeiro dia do encontro de arte educadores aqui em San Luis Potosi. Pena que mamae num veio, mas está sendo super legal. A Lúcia, que é a professora que veio de BH é super gente boa. Quase nao estou traduzindo, pois ela tem falado o seu portunhol, hehe. Se faz entender.
Hoje tivemos uma parte na manha de conferências com 4 grandes professores. O primeiro foi Imanol, da Espanha, nos apresentou um pouco das proposta curriculares espanholas para educacao artística. Depois a professora Lucina, da Ciudad del México, que é uma das maiores professoras de arte mexicanas e responsável pela elaboracao do novo curriculo de educacao artistica.
A outra foi Anabella, que trabalha para a secretaria de cultura do Chile, em Valparaíso. Muito simpática. Descobri que foi uma excelente bailarina, o que aumentou minha admiracao, hehe. Em seguida foi Lúcia, de BH, apresentando tb o currículo do Brasil.
Pude perceber (com meu pouco conhecimento de causa) que o México ainda naum tem bem definido a questao do ensino de arte. Quando digo isso me refiro a nao poder separar as diferentes modalidades de arte, como músiaca, teatro, danca e artes visuais. Me parece que aqui o fco tem sido a música e, como em todos os lugares, a arte visual nao tem sido muito valorizada por aqui. Professores batalham muito para poder obter conhecimentos por sua própria conta e seguem o velho padrao de linhas de producao, arte/artesanato como cópias de outros existentes. É uma coisa que através desse primeiro encontro estao tentando mudar no ensino nacional.
Bom, tem muita coisa interessante, mas pouco tempo para escrever, depois terei uma cópia das conferencias pra poder digerir melhor...
abracao pessoas.

OS ATEUS SAO MAIS INTELIGENTES?

OS ATEUS SAO MAIS INTELIGENTES?
Revista Galileu, setembro de 2008

A pergunta é provocadora. De acordo com um artigo que será publicado neste mês no jornal britânico de psicologia "intelligence", a resposta é sim. Foram comparados 137 países: em 60% deles, os crentes são de QI menor. O autor do estudo, o psicólogo Richard Lynn, da Universidade do Ulster (Irlanda do Norte), diz estar absolutamente convencido da relação entre ateísmo e inteligência. Mas sua opinião está longe de ser consenso.

Há décadas, pesquisas buscam associar inteligência e baixa religiosidade. O artigo de Richard Lynn é um mix dessas teorias, aliadas a outras, ainda mais polêmicas, que relacionam QI e raça.

Em alguns países, por exemplo, alguns dados não bateram. Cuba e Vietnã têm muitos ateus (40% e 81% respectivamente), mas QIs medianos. Já nos Estados Unidos, que tem média 98 de QI, 90% das pessoas dizem acreditar em Deus. Lynn diz que Cuba e Vietnã são exceções porque passaram pelo comunismo, quando houve forte propaganda anti-religiosa. Já nos EUA "há muitos imigrantes de países católicos, que mantêm os índices altos".

Na verdade, trata-se de um dilema no estilo daquela antiga marca de biscoitos: o sujeito é ateu porque é mais inteligente ou é mais inteligente porque é ateu? A hipótese de Lynn é que, quanto mais inteligentes as pessoas, maior é a facilidade de questionar dogmas religiosos. "Se a pessoa é mais educada, tem acesso a teorias alternativas de criação do mundo. Por isso, o QI alto leva à falta de religiosidade", diz Richard Lynn.

Porém, ele mesmo admite que generalizações indevidas podem ser feitas a partir desses dados. "Há muito de cultural nesses testes. E isso se reflete no mau desempenho de tribos rurais. Há também a tão alardeada inteligência emocional e uma série de características sociais que geram vantagem nos tempos modernos", afirma Lynn. Ou seja: para o próprio pesquisador, QI mede muito mais modernidade do que inteligência.

É justamente nesse ponto que o estudo é questionado por outros especialistas: o quociente de inteligência é uma medida relativa. Sim, com mais instrução, é provável que a pessoa tenha acesso a outras teorias sobre a origem das coisas, a outros livros que não são os sagrados. "Mas daí dizer que as teorias religiosas emburrecem é um passo muito grande", diz o coordenador da pós-graduação em ciência da religião da Universidade Metodista, Jung Mo Sung. "Além de preconceito"

Encuentro de Educación Artística

Este es el programa de encuentro de educacion artistica, donde yo seré el traductor para el portugués... por mientras está así, pero creo que se va añadir mas una maestra de Brasil: MI MAMÁ!!!
uhullllll
¡a ver si es cierto! ¡Ojalá que si!
Abrazotes a todos

Placa bizarra

Gente, eu achei que no Brasil a gente tinha placas de sinalizacao bizarras, mas essa aqui pra mim foi demais...



Cada lugar público, como hospitais, escolas e etc tem uma assim... Imagina:

- Ow, tô aqui no hospital, vc pode vir me buscar?
- E onte a gente se encontra?
- ah! no ponto de reuniao

afff! Literalmente um ponto de encontro.

Centro de las artes de San Luis Potosi

Para um bom entendedor um video é mais que meia palavra...

Conheca San Luis Potosi

Bom, gente, finalmente achei o video promocional do estado de San Luis Potosi.

É um video lindo, para que conhecamo país do meu coracao, hehe.

Turma da Mônica Jovem

Gente, a turma da mônica finalmente cresceu. Parecia que eles faziam 7 anos todo ano, hehe. Agora chegou a nova revista da TURMA DA MÔNICA JOVEM. Baixei os exemplares 0 e 1, perfeitos!!! Gostei mesmo! Sao no estilo mangá, mas têm muito ainda dsa antiga turminha. Quem quiser conhecer mais, tem o site:

http://www.assinepanini.com/turmadamonicajovem/

e tb quem quiser baixar as revistas (ilegal, rsrsr), pode entrar nesse blog e buscar por lá, ok?

http://www.downloadzzz.blogspot.com/

Abracao pessoas, curtam a nova geracao de gibis do Maurício de Souza...

Dr. Pepper

UAT ONCE

Tava aqui vendo minhas coisas do primeiro semestre e encontrei um ingresso de um concerto que eu fui... simplesmente perfeito. Se chama UAT ONCE, feito pelos alunos da UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS. Tratava da música nas américas, tá que foi mais na américa do norte, mas tudo bem, me diverti muito...
Olha aê um trchinho:

Lembranças

Essas sao algumas fotos que vi hj e me deram saudades, hehe.

Só pra variar com saudades...

Mas a primeira foto me deu saudade da minha infância, tá que na foto tava todo mundo grande, mas essa turma aê sao meus primos, estávamos sempre lá na casa da vovó... depois vem a foto do tempo em que estávamos todos no mesmo período na facul, hehe. Aí estávamos sofrendo na casa da Cris, huahuahua

E por fim meus grandes amigos Saulo e Diana, que nao saem do meu coracao por nada...

Isso aê galera, a vida segue, mas as lembracas sao o que nos dá gás para seguir junto com ela...

new ESPETO

Bom gente, essa aí é a nova face do Espeto... por enquanto só a cara, em breve ele aparecerá por completo, com sua nova e surpreendente roupa...
Abracao

LUTO

Pessoas, nao tenho muito o que dizer numa hora dessas, realmente estou em choque, entao só vou colocar a notícia.

Marcelo, amigo de sempre!

Duas pessoas morreram num acidente na manhã manhã desta segunda-feira no km 18 da BR-365, em Patrocínio, na Região do Alto Paranaíba. Segundo o Corpo de Bombeiros um veículo de passeio bateu na lateral de uma carreta e tombou num barranco. O impacto foi tão grande que o motor do carro foi parar a cerca de 60 metros do local da batida. No Corsa com placa de Uberlândia estavam o condutor Arthur Serete Simões, de 49 anos, e o passageiro Marcelo Bosco Sávio, que iria completar 29 anos amanhã.Os dois morreram presos às ferragens. O motorista da carreta carregada de botijões de gás, Valdomiro Higino Martins, de 48 anos, ficou ferido e foi levado para o hospital da cidade de Patrocínio, ainda inconsciente. Já o passageiro Sebastião Eustáquio, de 46 anos, sofreu lesões leves.

Pátria amada Brasil

Hino Nacional Brasileiro (versao em Tupi)

Embora o tupi não tenha status oficial no país, muitas tribos indígenas ainda o falam como língua materna.

Embeyba Ypiranga sui, pitúua,
Ocendu kirimbáua sacemossú
Cuaracy picirungára, cendyua,
Retama yuakaupé, berabussú.
Cepy quá iauessáua sui ramé,
Itayiuá irumo, iraporepy,
Mumutara sáua, ne pyá upé,
I manossáua oiko iané cepy.
Iassalssú ndê,Oh moetéuaAuê, Auê !
Brasil ker pi upé, cuaracyáua,
Caissú í saarússáua sui ouié,
Marecê, ne yuakaupé, poranga.
Ocenipuca Curussa iepé !
Turussú reikô, ara rupí, teen,
Ndê poranga, i santáua, ticikyié
Ndê cury quá mbaé-ussú omeen.
Yby moetéua,Ndê remundú,
Reikô Brasil,Ndê, iyaissú !
Mira quá yuy sui sy catú,
Ndê, ixaissú, Brasil!
Ienotyua catú pupé reicô,
Memê, paráteapú, quá ara upé,
Ndê recendy, potyr America sui.
I Cuaracy omucendy iané !
Inti orecó purangáua pyré
Ndê nhu soryssára omeen potyra pyré,
ìCicué pyré orecó iané caaussúî.
Iané cicué, ìndê pyá upé, saissú pyréî.
Iassalsú ndê,Oh moetéuaAuê, Auê !
Brasil, ndê pana iacy-tatá-uára
Toicô rangáua quá caissú retê,
I quá-pana iakyra-tauá tonhee
Cuire catuana, ieorobiára kuecê.
Supí tacape repuama remé
Ne mira apgáua omaramunhã,
Iamoetê ndê, inti iacekyé.
Yby moetéua,
Ndê remundú,
Reicô Brasil,Ndê, iyaissú !
Mira quá yuy sui sy catú,
Ndê, ixaissú,Brasil!

Parallax

Estas sao as minhas provas de parallax. Sao bem primitivas, tiradas com a camera do notebook mesmo. A parallax é a idéia principal para a formacao da imagem estereoscópica (levemente diferente da imagem 3D). Para quem ainda nao se situou, é mais ou menos a imagem que a gente vê naqueles filmes em que usamos óculos com uma lente azul e outra vermelha. A parallax é formada pela translacao horizontal de uma imagem (HIT). Basicamente, colocamos duas cameras exatamente paralelas, cada uma vai enxergar o mesmo objeto em dois pontos de vista diferentes. Quando deslocamos as imagens, parte delas se converge em um único ponto e podem ser perfeitamente sobrepostas, este ponto é chamado de parallax zero (ZPS). O que está atrás tem parallax positiva e o que está a frente tem parallax negativa.

A idéia para formar a estereoscópica é enviar a cada olho a sua imagem correspondente a uma fracao de 1/120 quadros por segundo (o dobro de um monitor comum). enquanto um olho recebe sua imagem, o outro é escurecido. Esta transmissao dupla e sincronizada gera o efeito de profundidade conhecido como parallax.

Resolvi colocar aqui algumas coisinhas da minha pesquisa, pois explicando a gente aprende. Quem tiver curiosidade, entre mais seguido no meu blog e conheca um pouco mais da visao estereoscópica. Abracos

Alguém me ajuda???

Essa é a minha cara neste exato momento... Estou aqui no LCD (Laboratório de Cómputo Distribuido), que é a minha segunda casa hoje... Tô igual doido tentando aprender um pouco de estruturas de dados (matéria que eu passei no ano passado com 86,afff). Preciso passar um argumento para uma funcao em C, esse argumento é do tipo array de inteiros, o grilo é que num funfa! Eita lista encadeada fia da mae...

A funcao que eu fiz é essa:

void insertaFace (int x[], POLIGONO *p){

int i=0;

POLIGONO *nuevo;

nuevo = malloc (sizeof (POLIGONO));

for (i=0;ipol[i] = x[i]; }

nuevo->prox = p->prox;

p->prox = nuevo;

}

é para inserir uma lista de inteiros dentro da minha lista, mas eu num consigooooo...

no main eu inicializo a variável lis[Max], com Max definido no programa e depois chamo a funcao assim:

insertaFace (lis, *faces);

o que que tá errado???

Alguém me dá um help, please!!!